Tuần 5 -Tiết 18 .             NS:  23/9/2018     -    ND:      /9/2018 - Lớp 7a…..
Tiếng Việt :                                                      TỪ HÁN VIỆT                      
1 / Mục tiêu : Sau tiết học , HS cần :
 1.1. Kiến thức: - Hiểu được thế nào là yếu tố Hán Việt.
                          - Nắm được cách cấu tạo đặc biệt của từ ghép Hán Việt.
 1,2. Kĩ năng.: Biết sử dụng từ ghép Hán Việt trong nói và viết 1 cách phù hợp.
                        Tìm được 1 số từ h/việt liên quan đến môi trường.
1.3. Thái độ: Có ý thức sử dụng từ HV phù hợp với h/cảnh g/tiếp.bảo đảm gìn giữ sự trong sang của T/V.
2 / Chuẩn bị :  
2.1.HS :  Đọc, soạn bài và chuẩn bị bài trước ở nhà.
2.2.GV :  Bảng phụ
3 / Tổ chức cac hoạt động dạy –học:
3.1. Tổ chức lớp :   (1p)                      
3.2. Kiểm tra bài cũ :       ( Kiểm tra 12’ )
          * Đề bài :  1) Đại từ là gì ? có mấy loại ?
                            2) Từ nào là đại từ trong câu ca dao sau :
                                       “ Ai đi đâu đấy hỡi ai ?
                                    Hay là trúc đã nhớ mai đi tìm ”
                                             A.    Ai   ;   B.  Trúc   ;    C.  Mai    ;    D.  nhớ.
                            3) đại từ được tìm thấy ở câu trên được dùng để :
                                      A. Trỏ người.                  C. Hỏi người.
                                      B. Trỏ vật.                      D. Hỏi vật.
          * Đáp án - biểu điểm :
                              1) - ( 4 điểm ) :
                                                - Đại từ dùng để trỏ người, sự vật, hoạt đọng, tính chất …
                                                  được nói đến trong 1 ngữ cảnh nhất định của lời nói hoặc
                                                      dùng để hỏi.
                                                - Có 2 loại đại từ :      + Đại từ để trỏ.
                                                                                 + Đại từ để hỏi.
                             2) - ( 3 điểm ) : Chọn đáp án  : A
                             3) - ( 3 điểm ) : Chọn đáp án  :  C
 3.3.Tiến trình dạy – học: giới thiệu bài  ( 1’ )
Hoạt động  của GV và HS
                Ghi bảng

*Hoạt động 1: HDHS Tìm hiểu đơn vị cấu tạo từ( 11’ ).
*GV :  ghi VD lên bảng phụ  y/chs đọc bản phiên âm bài thơ chữ Hán “ Nam quốc sơn hà ”..
 ? Các tiếng : Nam, quốc, sơn, hà ’ có nghĩa là gì ?
? Tiếng nào có thể  dùng như 1 từ đơn để đặt câu ? tiếng nào không ?
* HS :  xác định :
- Nam : phương nam ’ có thể dùng độc lập.
- Quốc : nước ’ Không dùng   độc lập,    => Dùng để tạo từ ghép.        
 - Sơn : núi   ’ Không dùng   độc lập,    => Dùng để tạo từ ghép.         
- Hà : sông     ’ Không dùng   độc lập,    => Dùng để tạo từ ghép.       
*GV :  ? Em hãy cho VD để chứng minh  ?
* HS :  * VD : ta có thể nói :
- Miền Nam, phía nam.
-  leo núi       
-  lội sông

- yêu nước  
→Ngược lại ta không thể nói : Yêu quốc ,Leo sơn, Lội hà                                                                                                   *GV :   Y/chs phân biệt nghĩa-
? Tiếng  “ Thiên ” trong từ “ Thiên thư ” có nghĩa là gì ?
? Vậy tiếng “ Thiên ”  trong các từ Hán Việt sau đây có nghĩa là gì ?
- Thiên niên kỉ ?
- Thiên lí mã ?
- Lý Công Uẩn Thiên đô về Thăng Long ? 
* HS: -P/biệt:  - Thiên : nghĩa là  “ trời"
                       - Thiên niên kỉ     ’  nghìn.
                        - Thiên lí mã       ’  nghìn.
                        - Thiên đô ’ nghĩa là : dời , chuyển.
*GV :  ? Em có nhận xét gì về các yếu tố Hán Việt chúng ta vừa tìm hiểu ?
*HS: thảo luận theo nhóm - phát biểu:
- Tiếng để cấu tạo từ Hán Việt gọi là yếu tố Hán Việt
- Yếu tố H/Việt không được dùng độc lập,mà dùng tạo từ ghép.  Nhiều yếu tố H/Việt đồng âm nhưng khác nghĩa.
* Bài tập nhanh : ( GV ghi bài tập trên bảng phụ )
? Giải thích các yếu tố Hán Việt trong thành ngữ : “ Tứ hải giai huynh đệ ” ?
? Tìm thêm yếu tố  “Thiên ” có nghĩa khác ? 
*HS:  làm trên bảng phụ :
- “ Tứ hải giai huynh đệ ” ’ bốn biển đều là anh em.
-  “ Thiên ” trong từ  “ thiên vị ” ’ có nghĩa là : nghiêng , lệch.
*Hoạt động 2